为贯彻落实“双减”要求,1月10日至11日,合肥市少儿艺术学校一、二年级开展“大闯关”多元测评活动。老师们精心设计题目和游戏形式,准备道具,将现场改造成充满乐趣的知识乐园,制定具体目标和评价要求,让学生在闯关中体会学习乐趣。
现场,语文学科闯关活动从认读、诵读、口语表达等方面进行学科素养考察。英语学科活动则借助抽签、转转盘等方式进行闯关,再通过认读词语和小组合作诵读提升学生口语交际能力。
“思维数学”包括“口算我能行”“慧眼识图形”“我会用数学”等项目,让孩子们发挥聪明才智。“快乐劳动”包括叠毛巾、叠衣服、系鞋带、系红领巾等一活动,让学生树立“自己事情自己做”的观念。
此外,“动感音乐”采用转盘的形式,使学生自主抽取演唱歌曲进行表演;“创意美术”通过简笔画、折纸激发学生对美术的兴趣;“快乐体育”包括做操、跳绳、钻山洞等活动。